Dopravní hřiště se čtvrťáky

Čtvrté třídy mají v učebním plánu výuku pravidel silničního provozu a návštěvu dopravního hřiště.
Vypravili jsme se tedy začátkem května vyzkoušet naše teoretické znalosti a pak i praktickou jízdu na
kole podle značek a všech pravidel na dopravním hřišti v Mnichově Hradišti.
Nejprve nás čekal test se dvaceti otázkami. Děti měly dvě různé verze a v časovém limitu 30 minut
všichni stihli odpovědět. Nejzáludnější byly otázky s křižovatkami. Tam se děti zapotily, když měly
správně určit, které vozidlo projede křižovatkou v jakém pořadí.
Pan policista testy vyhodnotil a ukázalo se, že jeden z chlapců dokonce dokázal test splnit na plný
počet bodů! Po teoretické části jsme se vydali na 1,5 kilometru vzdálené dopravní hřiště u zámku.
Rozdělili jsme si děti na tři skupiny, připravili si trasu pro jízdu zručnosti a vysvětlili si pravidla, jak se
na hřišti chovat. Jedna skupina vždy pomáhala rovnat překážky u jízdy zručnosti a další dvě skupiny
zatím jezdily pod ostřížím zrakem policisty a paní učitelky.
Jízdu zručnosti si děti projely dvakrát, některé stihly i třikrát. Úkolem bylo například projet slalom,
přenést za jízdy tenisový míček z jedné misky do druhé, podjet tyč nebo trefit se do zúženého místa
mezi dřevěnými hranoly. Mezitím na dopravním hřišti mezi značkami kroužila druhá skupina dětí. Ty
dostaly pět žetonů a pokud udělaly chybu, například nezastavily na stopce, což bylo nejčastější
provinění, policista jim jeden žeton odebral.
Podmínkou pro získání řidičského průkazu na jízdní kolo bylo ztratit co nejméně žetonů a zároveň
získat v teoretické části dostatečný počet bodů. Ve volné chvíli si děti mohly odskočit i na sousední
workoutové hřiště. Strávili jsme na dopravním hřišti pěkné dopoledne, i když se nakonec nepovedlo
průkaz získat všem dětem. Po poledni už nám jel autobus zpátky do Kněžmosta. Měli jsme dostatek
času, bylo pěkně, tak jsme zvolili delší trasu a prošli parkem přes hradišťský zámek. Dopravní hřiště se
dětem líbilo a litovaly, že další návštěva už nebude. Snad byl program užitečný i v tom smyslu, že se
všichni poučili o správném a bezpečném chování v silničním provozu.

Za 4. A a 4. B Mgr. Kateřina Pospíšilová